Milyen a valódi szexedukáció, és hogyan tudja segíteni a bántalmazási esetek megelőzését? #1
Akkreditált szociális szakmai továbbképzés
Köszöntés
A biztonságos együttműködés irányelvei
A képzés sikeres teljesítése
A képzésen való részvétel feltétele
Milyen szavakat és fogalmakat használunk ebben az anyagban, és milyen jelentéssel?
Jó tanulást!
Bevezetés
Mit gondol most?
Mit gondol most, a képzés elején?
Gyerekjogok és a szexuális nevelés
A Gyermekjogi Egyezmény szexuális neveléssel kapcsolatos cikkei
Az Egyezmény egyes cikkei
Szexuális nevelés vagy felvilágosítás?
Miben több a szexuális nevelés?
A WHO alapelvei
A WHO szexuális nevelési mátrixa
Bevezetés
Hol kezdjük el?
Mikor kezdjük el?
A gyerek kérdései vezetnek
Váratlan kérdések
Válaszlehetőségek
Ha a gyerek nem kérdez
Ha nem értenek egyet
Saját élmény
Bevezetés
Szexuális fejlődés az első 6 évben
Szexuális kíváncsiság óvodáskorban
Saját élmény
A gyerek jelez - vegyük észre
Adjunk szavakat a gyereknek
Konszenzus körei
Mandala
A WHO ajánlásainak összefoglalója
Bevezetés
Szexuális fejlődés 6-12 éves korban
Iskolai felvilágosítás
Mi foglalkoztatja a gyerekeket kisiskoláskorban?
Testi változások a lányoknál
Testi változások fiúknál
A kisiskolás gyerekek lelki változásai
Jó dolgok, aggodalmak és álmok háza
A kisiskoláskor vége
A WHO ajánlásainak összefoglalója
Bevezetés
A kamaszok énképe
A kamaszok testképe
Kvíz
Középiskolás gyerekek szexuális magatartása
Idővonal
Szexualitással kapcsolatos életesemények
Idővonalas játék megoldása
A WHO ajánlásainak összefoglalója
Tartson szünetet!