Kortárs bántalmazás az iskolában 2.

Pedagógus-továbbképzés

Támogass minket adód 1%-ával!

Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány Adószámunk: 18752836-2-41

Továbbképzési pontok beszámítása

Tájékoztatjuk, hogy a Pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. Rendelet (továbbiakban: Rendelet) 5. § (3) bekezdés d) pontja alapján a hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százaléka teljesíthető harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétellel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri. A Rendelet (6) bekezdése szerint a továbbképzés beszámításához az szükséges, hogy a munkáltató a részvételről kiállított okirat vagy a képzési program, illetve a résztvevő írásbeli beszámolója vagy a kutatást vezető intézmény, kutatóhely igazolása, a szaktanácsadó értékelése, elemzése alapján a továbbképzést elfogadja.

A képzés tematikája

1. Köszöntés
2. Képzésen való részvétel feltétele
1. Bevezetés
2. Gyerekbántalmazás fogalma
3. Gyerekek bántalmazásának és veszélyeztetettségének jogi háttere magyar és nemzetközi viszonylatokban
4. Összefoglalás: Igaz-Hamis kvíz a gyermekbántalmazás fogalmáról
1. Bevezetés
2. Mi az a bántalmazás?
3. A bántalmazás fajtái
4. A bántalmazás jelei - bevezető
5. A bántalmazás jelei - kvíz
6. Durvaság vagy bántalmazás?
7. Hol a határ "durvaság és bántalmazás" között?
8. Összefoglalás: Mi számít bántalmazásnak?
1. Bevezetés
2. 1. Fizikai bántalmazás
3. 2. Érzelmi bántalmazás
4. 3. Szexuális bántalmazás
5. Szexuális bántalmazás: Gyerekekkel szembeni szexuális erőszak - a megértés segítése
6. A szexuális zaklatás áldozatai - bevezető
7. A szexuális zaklatás áldozatai
8. Hol kezdődik a szexuális zaklatás? - bevezető
9. Hol kezdődik a szexuális zaklatás? - figyelemfelhívó anyag gyerekeknek (12 éves kortól)
10. 'Lili és a bátorság' - bevezető
11. Mi a különbség jó és rossz között? "Lili és a bátorság"
12. Kortárs szexuális erőszak
13. 4. Elhanyagolás
14. 5. Iskolai bántalmazás
15. Tévhitek az iskolai bántalmazásról
16. 6. Kortárs erőszak
17. Kortárs erőszak 2
18. Kortárs erőszak - kvíz
19. 7. Online zaklatás
20. Online zaklatás főbb formái és megelőzése
21. Esettanulmány
22. A gyerekek szerepe az erőszak megelőzésében és hatékony kezelésében
23. Összefoglalás: Találd meg a párját! Az egyes meghatározásokhoz melyik fogalom tartozik?
1. Bevezetés
2. ENSZ Gyermekjogi Egyezmény összefoglaló
3. Gyerekek és a gyerekjogok
4. Hogyan beszéljünk a gyerekkel a jogaikról?
5. Mire van szüksége egy gyereknek és mitől kell óvni?
6. Döntse el, hogy Ön szerint mire van szüksége egy gyereknek és mitől kell óvni!
7. Korhatárok
8. Táblázat a korhatárokról
9. Korhatárok - kvíz
10. Összefoglalás
1. Bevezetés
2. Kinek mi ad biztonságot?
3. Mit mondjon/ne mondjon, ha bántalmazás történik
4. Mi ad biztonságot a gyerekeknek?
5. Tanár-diák konfliktus - esettanulmány
6. Tanár-szülő konfliktus - esettanulmány
7. Biztonság a sportiskolákban - esettanulmány
8. Gólyatábor veszélyei - esettanulmány
9. Mire figyeljünk gólyatábor szervezésekor?
10. Ajánlás iskolaőröknek
11. Hogyan működhetnek együtt az iskolaőrök és az intézményvezetők a gyerekekkel?
  BETEKINTÉS
12. Összefoglaló kvíz
1. Bevezetés
2. Mi az a gyerekvédelmi irányelv?
3. Főbb tartalmi elemek
4. Irányelvek - kvíz
5. Miért fontosak a gyerekvédelmi irányelvek?
6. Jelzési folyamat és magatartási kódex
7. Titokdoktor protokoll
8. Hol és mikor felelős az intézmény a gyerek védelméért?
9. Ki és mi biztosítja a gyerekek védelmét?
10. Összefoglalás: Miért hasznosak az irányelvek?
11. Összefoglalás: Milyen tartalmi elemeket kell tartalmaznia egy gyermekvédelmi jelzésnek?
1. Bevezetés
2. Működési alapelvek
3. Közösségi gyermekvédelem kutatás
4. Jelzőrendszer működése
5. Szemtanúk szerepe
6. Hogyan tudja jelenteni gyanúját?
7. Jelzés folyamata
8. Bántalmazás bejelentése
9. Összefoglalás: Mi szükséges ahhoz, hogy jelentsen egy gyanús esetet? 1
10. Összefoglalás: Az alábbiak közül mely eseteket jelezné?
1. Bevezetés
2. 1. eset: Fejtetű az osztályban
3. 2. eset: Kiközösítés az osztályban
4. 3. eset: Hogyan kezelhető az osztály bohóca?
5. 4. eset: Mi történik az oviban?
1. Bevezetés
2. 1. eset: Megrázó tesióra
3. 2. eset: Felügyelet nélkül maradt ovisok
1. Zárszó

A képzésről

9,000.00 Ft
89 lecke
28 óra

A Hintalovon Akadémia munkatársai

dr. Gyurkó Szilvia

gyerekjogi tanácsadó

Merényi Dóra

gyerekjogi munkatárs

Szeder Kata

kommunikációs munkatárs

További pedagógus-továbbképzéseink

Szexuális edukáció az iskolában - Hogyan beszéljünk a kamaszokkal a határokról: igenekről és nemekről?
Tanfolyam

5,000 Ft

Vásárlás

Minden képzés

Támogasd munkánkat, hogy továbbra is kiállhassunk a gyerekekért és jogaikért!

Mit ad az, aki adományoz? Sokkal többet, mint pénzt. Lehetőséget ad fejlesztésre. Arra, hogy mindenki számára ingyenesen elérhető szakmai anyagok, programok, képzések készüljenek. Lehetőséget ad arra, hogy a munkánkat még jobban végezhessük. De lehetőséget biztosít arra is, hogy ne magányosodjunk el. Amikor adományt kapunk, azt érezzük, sokkal többen vagyunk, mint ahányan az irodában együtt dolgozunk. Hiszen az adományozással kiálltok az ügyünk mellett, így a történetünk részévé váltok. Velünk vagytok. Minden adomány felelősségvállalás. Nektek is, és nekünk is. Reményt ad és erőt. Köszönjük!

Segítek

Hintalovon Akadémia