Szexuális edukáció az iskolában - Hogyan beszéljünk a kamaszokkal a határokról: igenekről és nemekről?

Továbbképzési pontok beszámítása

A pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. Rendelet (továbbiakban: Rendelet) 5. § (3) bekezdés d) pontja alapján a hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százaléka teljesíthető harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétellel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri. A Rendelet (6) bekezdése szerint a továbbképzés beszámításához az szükséges, hogy a munkáltató a részvételről kiállított okirat vagy a képzési program, illetve a résztvevő írásbeli beszámolója vagy a kutatást vezető intézmény, kutatóhely igazolása, a szaktanácsadó értékelése, elemzése alapján a továbbképzést elfogadja.

A kurzus tartalma

1. Köszöntés
2. Képzésen való részvétel feltétele
3. Feladat felvezetése
4. Élményeid, tapasztalataid
1. Miért van erre szükség?
2. Szexuális nevelés - tévhitek és igazságok
3. Miért beszélünk a szexualitásról?
4. Szexedukáció vagy felvilágosítás?
1. Bevezetés
2. A kamaszok énképe
3. A kamaszok lelki változásai
1. Bevezetés
2. Kamaszkor és testkép
3. Kamaszkori szexualitás
1. Bevezetés
2. Hogyan valósul ez meg a gyakorlatban?
3. Vajon hogyan fognak a gyerekek reagálni?
4. Hogyan reagálj? - Trollkodás
5. Hogyan reagálj? - Kimenekülés
6. Hogyan reagálj? - Részletes történetek
7. Hogyan reagálj? - A pornó
8. Hogyan reagálj? - Felnőttfilm terjesztése
1. Bevezetés
2. Hogyan segít, ha a tanárok tájékozódnak a szexedukáció témakörében?
3. Tabuk és titkok
4. Meddig felelősek a tanárok azért, ami a diákokkal történik?
5. Mit tegyünk, ha egy gyerek visszaélésről számol be?
1. További hasznos anyagok, olvasmányok
2. Zárszó

A kurzusról

5,000.00 Ft
29 lecke
10 óra

Legyen Ön is támogatónk!

Akkor van reményünk egy támogató társadalomban élni, ha magunk mögött hagyjuk, hogy a társadalom legkiszolgáltatottabb tagjai éppen a gyerekek. Ha a gyerekek majd úgy nőhetnek fel, hogy a felnőttek felelősséget vállalnak a biztonságos és jó gyerekkorért, ha társadalom minden rétege megtanulja, hogy a gyerekek nem a jövő. Ők a jelen. És amilyen a gyerekek jelene, olyan jövő vár majd ránk holnap. Mi mindennap ezért dolgozunk. Azért, hogy jobb hely legyen ma Magyarország a gyerekek számára. Most is, ma is, holnap is. De ehhez, most Önre is szükségünk van.

Segítek